¿ QUÉ ES UN ESTUDIANTE EN LINEA?

Es aquel que utiliza una modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), bajo esta modalidad el proceso educativo se concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan en el acto. El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende.

El rol del estudiante en línea

De ser pasivo a ser proactivo

Tiene una actitud de ir al frente, se convierte en el actor principal del escenario educativo y es el responsable de su propio aprendizaje, debe tomar el papel de activo. Ya que no espera instrucciones o a que sucedan las cosas.

De la exigencia a la participación Es el dinamismo

A diferencia del estudiante presencial que puede pasar desapercibido, el estudiante en línea con ayuda de recursos tecnológicos que generan registros el docente identifica si el estudiante participa o no, y promueve un desarrollo de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva.

El estudiante en línea es el  protagonista  dentro de su proceso de aprendizaje ya que es el que determina donde, como, cuando y cuanto estudia. La modalidad en línea es flexible pues toda persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento.

Del seguimiento académico

El estudiante en línea tiene la ventaja y la facilidad  de compartir sus dudas en público (mediante foros de discusión)  y en privado (mensajería interna, correo electrónico), para ambos casos  debe de ser paciente  esperar respuesta en un lapso  de 24 a 48 horas, o bien interactuar con los compañeros   para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.

De la interacción grupal y con el docente

La interacción se da principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje (AVA), que representa un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, pero que no lo determina por completo. También interactúa de manera asincrónica con el docente en  línea y  los compañeros de curso. Así cada uno lo hace  a su propio ritmo.

De los aportes del internet y la riqueza del conocimiento.

El estudiante contará con materiales recomendados para el desarrollo del curso, el docente podrá sugerirle materiales extras, pero cuando  él estúdiante tiene como principal herramienta la red el estudiante puede profundizar en sus temas y buscar fuentes de información para extender sus conocimientos, así la curiosidad y el internet puede ser una buena combinación, siempre y cuando se haga un uso crítico de la información.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

·         Identificar e interpretar nuestras emociones.

·         Controlar y manejar nuestras emociones para adaptarse a las circunstancias.

·         Identificar, comprender  y responder ante las circunstancias

·         Saber tratar a los demás, influir positivamente.

El estudiante en línea debe hacer un conjunto entre habilidades académicas como interpersonales, así podrá superar retos propios a su vida académica.

El proceso de aprendizaje tiene el propósito de potenciar habilidades científicas, tecnológicas y sociales, para favorecer a la toma de decisiones  y soluciones de problemas, pero sobre todo el aprender a aprender.

Retos del estudiante en línea

·         Adoptar una actitud crítica y creativa  del uso de la (TCI).

·         Explorar, cuestionar, replantear, investigar  para obtener más conocimiento

·          Adaptarse ser flexible ante el entorno de trabajo, para solucionar problemas

·         Optimizar el uso de gramática, sintaxis y semántica para la comunicación.

El ser estudiante en línea es flexible y te da la oportunidad de marcar tu propio ritmo de aprendizaje, de acuerdo con las metas académicas y personales que tú decidas alcanzar.

fuente:  López Meza, Ricardo D. (2016),